casimiroynoteveohttp://casimiroynoteveo.blogia.com/60Fri, 9 Nov 2007 11:50:30 -0600http://www.blogia.com Blogs de clase de administración http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/061301-blogs-de-clase-de-administracion.php Ciclo Medio deXestión Administrativa ...http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/061301-blogs-de-clase-de-administracion.php#comments Tue, 13 Jun 2006 10:38:00 -0500 blogs de xente de classs http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/061301-blogs-de-clase-de-administracion.php Ciclo Medio deXestión Administrativa
]]> http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/051601.php mi curriculum vitae...http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/051601.php#comments Tue, 16 May 2006 10:43:00 -0500 Sin tema http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/051601.php mi curriculum vitae ]]> fotos http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/040401-fotos.php ...http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/040401-fotos.php#comments Tue, 4 Apr 2006 14:18:00 -0500 Sin tema http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/040401-fotos.php ImgDump.net ]]> O NOSO ENTROIDO http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/030701-o-noso-entroido.php O entroido en Verin. ...non o perdais po ano que ven ...http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/030701-o-noso-entroido.php#comments Tue, 7 Mar 2006 10:48:00 -0600 Sin tema http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/030701-o-noso-entroido.php

O entroido en Verin. ...

non o perdais po ano que ven

]]> NOELIA http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021404-noelia.php ...http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021404-noelia.php#comments Tue, 14 Feb 2006 11:17:00 -0600 Sin tema http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021404-noelia.php NOELIA ]]> Una muestra de donde estudiamos http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021403-una-muestra-de-donde-estudiamos.php IES García Barbón Verín (Ourense) ...http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021403-una-muestra-de-donde-estudiamos.php#comments Tue, 14 Feb 2006 11:07:00 -0600 Sin tema http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021403-una-muestra-de-donde-estudiamos.php

IES García Barbón

Verín

(Ourense)

]]> Promedio de salidas desde FP http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021402-promedio-de-salidas-desde-fp.php Un 79% do alumnado de FP encontra un posto de traballoA tasa de inserción laboral dos alumnos galegos de FP é do 79%, chegando nalgúns ciclos ao 97% segundo un reciente estudio realizado pola consellería de educació...http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021402-promedio-de-salidas-desde-fp.php#comments Tue, 14 Feb 2006 10:55:00 -0600 Sin tema http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021402-promedio-de-salidas-desde-fp.php

Un 79% do alumnado de FP encontra un posto de traballo

A tasa de inserción laboral dos alumnos galegos de FP é do 79%, chegando nalgúns ciclos ao 97% segundo un reciente estudio realizado pola consellería de educación no ano 2003.

Destacan polo seu carácter polivalente a familia da administración (80%) e comercio e márketing(80%) 

]]> Horario y planificación para un buen estudio http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021401-horario-y-planificacion-para-un-buen-estudio.php La planificación del estudio es muy imporante * De 4 a 6 años : de 15 a 30 minutos al día, 3 ó 4 días a la semana. *De 7 a 12 a años: De 1 a 2 horas al día, 5 días a la semana *De...http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021401-horario-y-planificacion-para-un-buen-estudio.php#comments Tue, 14 Feb 2006 10:42:00 -0600 Sin tema http://casimiroynoteveo.blogia.com/2006/021401-horario-y-planificacion-para-un-buen-estudio.php

La planificación del estudio es muy imporante

* De 4 a 6 años : de 15 a 30 minutos al día, 3 ó 4 días a la semana.

*De 7 a 12 a años: De 1 a 2 horas al día, 5 días a la semana


*De 13 a 18 años: De 2 a 3 horas, 5 ó 6 días a la semana.

- Estudiar siempre a la misma hora y todos los días

- Planificar bien los trabajos

- Aspirar a objetivos pequeños

- Hay que tener constancia

- Planificar los descansos: por cada 45 minutos tomamos 5 ó 10 de descanso

- Ordenar las materias en función de su dificultad, empezar por las materias neutras.

- Dejar para el final aquello que te resulte más grato.

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